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江博士机能鞋学步鞋怎么区别

时间:2022/02/25 | 作者:机能鞋之家 | 浏览:147

   

  那么江博士机能鞋学步鞋怎么区别呢?

  江博士的鞋子一共分3个阶段

江博士机能鞋学步鞋怎么区别插图
江博士

1 阶段:爬行期至学步初期

  采用“赤足”概念设计,可以帮助宝宝提升足底抓地感;配有活动式鞋垫,方便清洗,保持卫生

  婴儿步前鞋:爬行期至学步初期(参考年龄:约8-15个月)的宝宝,开始尝试站立及学步,此阶段应多鼓励宝宝赤足行走,让足部直接接触地面,增强足底抓地感,培养平衡力。为了保暖及避免足部受伤,应选择鞋身柔软及鞋底超薄的步前鞋,保护双足,并让宝宝形成对地面的感知,提升抓地感。Dr.Kong江博士婴儿步前鞋采用“赤足”概念设计,可以帮助宝宝提升足底抓地感;配有活动式鞋垫,方便清洗,保持卫生。

2 阶段:学步期

  前足有曲线弯槽设计,让宝宝更容易起步,培养正确的步态

  幼儿学步鞋:学步期(参考年龄:约16个月-3岁)的宝宝,此阶段需培养正确步态, 应该给幼儿穿着前足有曲线弯槽设计的幼儿学步鞋。Dr.Kong江博士幼儿学步鞋采用“易曲折”概念设计,曲线弯槽设计帮助幼儿走路时容易起步,另配有较硬后跟杯,加强稳定性;温和足弓承托垫,提升承托力,帮助足弓健康成长,培养正确步态。

3 阶段:稳步期

  后跟杯进一步加硬,加强稳定性;前足不同围度,适合不同肥瘦脚形。

  幼儿稳步鞋:稳步期(参考年龄2岁以上)的幼儿足弓被厚厚的脂肪遮盖着,形成假性扁平足,亦伴有较明显的后足外翻及X形腿现象,此阶段的幼儿处于稳步期,常常比较好动,双足长时间承托体重,需要一双稳步鞋来保护足部。Dr.Kong江博士幼儿稳步鞋采用“三维护足”概念设计,鞋子的后跟杯进一步加硬,加强稳定性;温和的足弓承托垫,提升承托力;前足有不同围度,适合不同肥瘦脚形。让足部在良好的环境下生长。

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